致良知 ，知行合一

         ——青年学术小组读书沙龙侧记

开学伊始，我校区青年教师培养工程系列活动之一的“读书沙龙”如约举办。参与本次沙龙的有教学线领导、“青年学术小组”成员和本轮“师徒结对”中的徒弟们。

参与者们基于暑假读书活动，结合教育实践中的经验、困惑、愿景，畅所欲言。一杯清茶，几枚自带的水果，情切切，乐融融；致良知，践于行，知行合一。

主持人江建宏开场白：“用你喜欢做的事情去成就你必须做的事情。”（尴尬，借用借用）

 此时此刻的养正教师活动中心，可以说是济济一堂。

           戴裘林主任抛出的问题有点犀利：学生太爱提问题是好事情吗？我们在管理学生玩手机，可是在座的老师们现在有多少手上不拿着手机？

 高手在民间！老师们的发言灵光频现：何倩妤说“师生交流莫怕冷场，善于接球”，李泯说“公开交流与私密交流结合”，孙亚城说“说话除了传达信息更在于传达情意”，侯广军说“由圆滑走向圆润”，杨顺友、赵倩文说“学会倾听”，刘佳说“做学生的朋友”，路鹏飞说“管教中要软硬兼施”，王健说“要放下身段”，秦晓静说“知识让人信服”，游杰说“与同学在作业评语中交流”，徐娇说“带领学生学真正不懂的东西”，江馨说“勇于试错”……

 基于问题，立足实践；因寄所托，悟言一室。这次沙龙在陈孝举校长的发言中画上了圆满的句号：……我们在教育实践中尊重孩子、刚柔并济、勇于试错、不怕遗憾，以崇高的教育情怀，和学生一起合作、思考、学习，正如罗素《西方的智慧》中所说，“当心灵回到起点时，它已经在过程中有了新的觉悟”——这次沙龙的意义或许也正在此……

 撰稿：教科室

 2018.9.13