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聚焦青年教师成长 提升教育教学水平
发布日期:2018-10-26

2018年校青年教师基本技能竞赛圆满结束

1022日—26日,是我校青年基本技能竞赛周,经过一周的比拼,已经圆满结束

为了进一步加强青年教师队伍建设,提高青年教师教育教学基本技能,提升青年教师的师德修养,接轨杭州市青年教师技能竞赛暨教育系统“青年岗位能手”评选推荐,为青年教师搭建起了一个锻炼自己和展示风采的平台,经过一段时间的精心准备,青年教师基本技能竞赛于本周一正式拉开了帷幕。本次竞赛分为教育教学随笔写作及硬笔书法测试、计算机应用、教育教学案例分析(板书测试)三个项目,来自各教研组的30岁以下的18位青年教师参加了竞赛,教师们积极准备、认真参加,在比赛过程中呈现出良好的综合素质和专业水平。评委由学校相关行政班干部及教研组长组成,采用无计名形式,细致评分,公平公正。

22日和23日分别进行了教育教学随笔写作和计算机应用比赛。写作是就苏霍姆林斯基的“请记住,远不是你所有的学生都会成为工程师、医生、科学家和艺术家,可是所有的人都要成为父亲和母亲、丈夫和妻子。假如学校按照重要程度提出一项教育任务的话,那么放在首位的是培养人,培养丈夫、妻子、母亲、父亲,而放在第二位的,才是培养未来的工程师或医生”这段话写一篇随笔,老师们结合自身的工作及成长经历,用一个个鲜活的事例,深情表达了对教育的理解和热爱。“教育,从心出发”、“以梦为马,不负韶华”、“做讲台上有思想的舞者”,这是老师们在教育教学随笔中写下的话。计算机应用的比赛内容是上机操作,包括 WINDOWS 7 基本操作、多媒体素材文字处理和表格处理、教学幻灯片的设计制作等,都是平时教育教学上的基本功。

24日和25日青年教师们进行了教育教学案例分析、板书测试。德育案例有关单亲家庭学生教育、多媒体环境下的家校沟通、学生的人际关系处理、师生关系处理等现实中普遍存在的问题,教学理论是有关近几年比较前沿的互联网+背景下的高中教学、翻转课堂、生涯规划教育、核心素养等热点问题。青年教师们 结合当前教学教育理论,各抒己见,探索多种途径德育方法,斟酌更好的教育教学方式,在案例的分析中,发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升,充分展示自身的学科素质。

通过这次的技能比赛,青年教师们展现了自己的特长、优势,也让大家看到了青年教师这个群体的风采。活动结束后,青年教师们表示收获很大,受益匪浅,他们会更加珍惜这种学习交流的机会,在今后的教学工作中查漏补缺、扬长避短,努力实现教育教学技能的创新,尽快成为学校教学的主力军。我们将以此次技能竞赛为契机,在不断的思考与研究中,总结出一套适合新时期教育教学新的方式方法,加强青年教师培训,促进教师专业发展,使我校教师的专业水平再上新的台阶。

杭州四中青年教师基本技能竞赛结果(排名不分先后)

一等奖  潘佐华   殷京津

二等奖       沈明明   徐姗姗

三等奖  梅培茹   张雨舸   姚程胤  魏恋恋   

优胜奖  葛程思   王小娟   吴芳芳  孙彩凤  董奕风 满玉龙 于双凯 朱诗怡

 

 青年教师参加教育教学随笔写作


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